該區(qū)教體系統(tǒng)以“教師服務(wù)學(xué)生、教育服務(wù)人民”為理念，堅(jiān)持每學(xué)期“一”循環(huán)，對(duì)全區(qū)14萬個(gè)學(xué)生家庭常態(tài)化開展家訪活動(dòng)，深入了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)和身心健康狀況，聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的建議，不斷營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的家校共育氛圍。
“全校203名學(xué)生，就有160名是住校生。因此我們選擇周六周日學(xué)生在家時(shí)家訪。”鐵山中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)王福章說，“家訪前我們?cè)敿?xì)了解了學(xué)生家長(zhǎng)在家時(shí)間并做好記錄，家長(zhǎng)不在家的就通過微信視頻或者電話方式溝通?！?/p>
在普訪的基礎(chǔ)上，各校重點(diǎn)關(guān)注單親、留守、學(xué)困、心理狀況異常等八類學(xué)生，對(duì)摸排出來的八類重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生以班級(jí)為單位建立成長(zhǎng)檔案。堅(jiān)持發(fā)展與預(yù)防相結(jié)合原則，對(duì)有心理問題的學(xué)生實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師“三包一”機(jī)制，制定科學(xué)合理的解困策略，有計(jì)劃、有步驟、有針對(duì)性地跟進(jìn)幫扶，竭盡全力幫助學(xué)生和家長(zhǎng)解困釋疑，讓每一個(gè)學(xué)生在家長(zhǎng)和老師的關(guān)愛下健康成長(zhǎng)。
“截至目前，全區(qū)110所公辦、民辦學(xué)校開展了家訪活動(dòng)，參與教師8202名，家訪學(xué)生72358名，為15660名八類重點(diǎn)學(xué)生建立了臺(tái)賬，有力促進(jìn)了家校聯(lián)系，增強(qiáng)了協(xié)同育人共識(shí)，提升了家長(zhǎng)滿意度?！痹搮^(qū)教體局人事股股長(zhǎng)鄧珍明表示。
與此同時(shí)，區(qū)教體系統(tǒng)通過“萬師訪萬家”活動(dòng)，全力落實(shí)教育“四進(jìn)家庭”要求，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育理念，優(yōu)化和諧的親子關(guān)系，弘揚(yáng)向上向善的家庭美德，確保教育關(guān)愛、教育政策、教育指導(dǎo)、教育幫扶進(jìn)家庭，強(qiáng)化家校共育實(shí)效。（黃宗振）
